Hun fantasie wordt geprikkeld en ze worden zich bewust van dingen waar ze normaal aan voorbij lopen. Dit sterkt hun zelfvertrouwen, helpt ze een stem te geven aan wie ze zijn en wat hen bezighoudt.
We maken paarse muziek
We gaan een mintgroen feestje bouwen
We zijn allemaal druk door het snoep
We drinken rood sap
En schreeuwen superhard
maken blauwe kluisjes met bloemen
en ook make-up doen wij
Want dat is leuk
samen doen we de stoelendans op kamp
we gebruiken onze fantasie en dat is
Superleuk
Wat een letterfeest was dat zeg!
Leerlingen maken kennis met de kracht van woorden én zichzelf. Vriendelijke woorden, voor jezelf en naar de ander. En ook kritische woorden, die je laten nadenken over waar je goed in bent, blij van wordt of zelfs heel erg trots op mag zijn! In het traject kijken de leerlingen op drie manieren naar zichzelf: Hoe […]
