Huis van Gedichten is mede-organisator van de Jonge Stadsdichter van Den Haag.
Ieder jaar wordt er uit deelnemende klassen uit Heel Den Haag een nieuwe dichter gekozen om een jaar jongeren en poëzie te vertegenwoordigen.
Benieuwd wat dat inhoudt? Check de video hieronder!
Deelnemende klassen krijgen gratis schrijfworkshops van Huis van Gedichten. Zo maakt de hele klas kennis met de kracht van schrijven en performen. Zit in jouw klas de Jonge Stadsdichter van 2027? Schrijf je klas nu in!
Meer weten over de Jonge Stadsdichter Scholenwedstrijd? Lees hier meer.
Spelen met taal is voor iedereen!
Door kinderen en jongeren in vrijheid met taal te laten spelen ontdekken zij nieuwe kwaliteiten van zichzelf. Hun fantasie wordt geprikkeld en ze worden zich bewust van dingen waar ze normaal aan voorbij lopen. Dit sterkt hun zelfvertrouwen, helpt ze een stem te geven aan wie ze zijn en wat hen bezighoudt.
Daarom organiseren wij workshops en lessenreeksen voor kinderen en jongeren binnen voorscholen, primair onderwijs, voortgezet onderwijs, (V)MBO en het speciaal onderwijs. Ook buiten school zijn we geregeld te vinden bij bibliotheken, BSO’s en buurthuizen. In onze lesprogramma’s of workshops op maat inspireren en motiveren onze vakdocenten om te spelen met taal en je eigen stem je laten klinken. Taal is immers van iedereen!
Naast workshops en lessenreeksen beiden wij ook prikkelende poëzievoorstellingen voor op school. Van de allerkleinste tot bovenbouw VO, voor alle leeftijden hebben we een passende manier om professionele woordkunstenaars te beleven op eigen podium. Bekijk ons hele aanbod hier.
Interesse of vragen? Mail ons!
Of boek gelijk een workshop, lesprogramma of voorstelling via ons boekingsformulier.
kijk dit is ons gras
ik moet straks naar de klas
ineens heb ik een plas
ik ben een kind die altijd kras
als winter is draag ik een das
mijn vriend heet Bas
als het regent draag ik een regenjas
ik fiets naar school ik vergeet mijn tas
ik ga naar tuin ik doe mijn afwas
in straat vind ik gas
ik eet mijn ananas
ik ben een grapjas
want ik lust geen ananas
creatieve uitdagende lessen. Leerlingen werden de hele les door gestimuleerd te geloven in zichzelf en hun creaties. Sommige leerlingen hadden het nodig een beetje op weg te worden geholpen. De sfeer in de groep was veilig en respectvol. Er werd naar elkaar geluisterd.
Door te spelen met taal en woorden ontdek je wie je bent, wat je belangrijk vindt in het leven en hoe je dat kunt communiceren met je omgeving. Taal heeft een verbindende rol en maakt van onze leefomgeving een samenleving. Hoe beter de taalvaardigheid, hoe groter de kans op het succesvol vinden en volgen van een […]
