Door te spelen met taal en woorden ontdek je wie je bent, wat je belangrijk vindt in het leven en hoe je dat kunt communiceren met je omgeving. Taal heeft een verbindende rol en maakt van onze leefomgeving een samenleving. Hoe beter de taalvaardigheid, hoe groter de kans op het succesvol vinden en volgen van een passende (school)loopbaan en het behoud van een baan.
Sinds een aantal jaren heeft De Poort het ‘Maskerproject’ in samenwerking met Huis van Gedichten. De leerlingen krijgen drie lessen van 1,5 uur verzorgd door een docent van Huis van Gedichten. Ze maken een verhaaltje, rap of gedicht. Ze maken kennis met de kracht van woorden én van zichzelf.
Tijdens de CKV-beeldend les maken ze bij het gedicht een masker van papier-maché. Zo ontstaan indrukwekkende tweeluiken die we presenteren in een tentoonstelling in de school. Daarnaast wordt er van iedere ronde een prachtig fotoboek uitgebracht voor op school, met alle gedichten en foto’s van de maskers gebundeld. Iedere leerling krijgt ook een klassenboekje mee naar huis met alle werken uit eigen klas.
